身心“慧”准备 幼小“巧”衔接

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帮助幼儿做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。山东省东营市广饶县育英幼儿园整体规划，扎实推进幼小科学衔接工作，在帮助幼儿做好入学身心准备方面，进行了如下探索。

丰富教研形式，保障衔接质量

立足园本，以学促研。一是集体教研。我们以园本培训为依托，开展“《指南》再研磨”系列活动，采用理论学习解读、教师自学、学习效果检测、专题研讨、案例分析等方式，使教师对五大领域精神领会于心；组织班本课程建设、师幼互动、体育活动组织策略等主题的集体教研活动。（剩余1143字）

试读结束

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