健全学前教研员队伍可持续发展保障机制

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实现中国教育现代化，教研是引擎。教研员是“老师的老师”，在促进教师专业发展、提高基础教育质量中发挥着重要的作用。近年来，我国出台系列文件引领和加强学前教育教研员队伍建设，学前教育教研员数量有所增加，教研员素养明显提高，教研员培训受到重视，工作环境有所改善……但是学前教育队伍依然存在数量配备不足、培训难以满足需求、工资待遇不高、经费保障力度偏弱等突出问题。（剩余2686字）

试读结束

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