讨论式教学模式在小学数学教学中的合理运用策略探寻

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【摘要】如今的小学数学教学重视学生在课堂学习中对知识的自主获取，学生在自主获取知识的过程中能够更好地激发学习兴趣、掌握学习方法、提升对数学学习的自信心。而要实现这一教学目的，教师需要给学生创造优质的学习环境和学习平台，所以在素质教育的推动下，教师在不断的实践中探索出了讨论式教学模式，让学生有目标地进行交流讨论，在讨论的过程中促进学生思维的分享和碰撞，进而体现学生在课堂中的主体地位，提升学生学习的主动性，提升数学教学效率。（剩余4772字）

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