研学后教理念下的初中英语教学策略研究

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【摘要】近年来，随着国内教育改革的持续推进，不少新式教育理念伴随而生，研学后教就是其中之一。英语是我国教育体系中一门重要的科目，研学后教在英语教学中的运用改变了传统的先学后教模式，这是对传统英语教学模式的颠覆。本文基于研学后教理念提出对传统初中英语教学的创新策略，即梳理知识点、把握重难点和突显议论点，以期能够有效提高英语教学效率。（剩余5604字）

试读结束

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