大中小学思政课一体化建设背景下建构思政课教师专业发展体系的区域探索

——杭州市钱塘区的实践

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大中小学思政课一体化建设，是深化新时代思想政治教育内涵式发展的核心战略与关键路径。当前，推进大中小学思政课一体化建设仍面临诸多挑战：宏观顶层设计与基层具体实践之间存在脱节现象;各学段思政课在教学目标、内容与方法上存在显著的割裂与断层，导致衔接不畅;教师专业发展体系缺乏有效的跨学段协同机制;等等。破解这些难题，亟需探索行之有效的区域实践路径。（剩余4391字）

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