指向优质均衡的在地化教师培训探索

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2021年11月，《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》发布，提出“加快推进义务教育高质量发展，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系开展县域义务教育优质均衡创建工作”]。强教必先强师，师资均衡是实现教育优质均衡的重要条件。在地化是相对于全球化而言的另一种趋势和潮流，是指一个地区任何一种载体的发展，必须适应地方需求，才有可能加速发展。（剩余4956字）

试读结束

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