基于学科教科研平台的区域教育头雁教师培养实践探究

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在乡村振兴战略深人实施背景下，区域教育作为乡村振兴的重要基石，其发展水平影响着农村人才的培养。浙江省自2008年起实施农村中小学教师“领雁工程”，旨在努力培养一批农村教育的头雁，以带领广大农村教师群雁高飞[。这一工程对缩小城乡教育差距、促进教育公平、推动教育优质均衡发展具有深远的意义。在这样的背景下，绍兴市上虞区教师发展中心（以下简称“区教师发展中心”）立足区域实际，注重基于教师发展中心这一学科教研平台培养区域教育的头雁教师，并以此辐射和带动全体教师，从而实现县域整体教育教学质量的提升。（剩余3902字）