沿着“诗”的台阶拾级而上

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诗，是人类最美好的语言，是人类最美好的理想寄托。诗有一种神秘的力量，把不同时空的人、物用情感链拴在一起，让人们读懂过去、当下和未来。诗，是一颗精美的宝石，把我的教师生涯照得通透、明亮、斑斓。教师从“混沌之师”到“明白之师”是需要媒介的，诗就是我前行的灯塔、登高的阶梯。

儿时的我喜欢《勇将和诗人》《钗头凤》等连环画，在其中认识了李白、白居易、辛弃疾、陆游……尤其喜欢类似于《牛郎织女》尾页“天苍苍，地茫茫，牛郎织女恩爱长。（剩余3674字）

试读结束

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