如何帮助学生更好地理解乘法分配律

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在乘法分配律的学习过程中，无论是从 （a+b）×c到 a×c+b×c的分解式思考，还是从 a×c+b×c 到 （a+b）× c 的合并式思考，都可以结合乘法的意义来理解。

一、借助乘法的意义，初步体验乘法分配律的应用

1.教师分别出示算式卡片： 65×37 和 35×37 。让学生直接口算，预设他们难以口算。（剩余978字）

试读结束

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