教师需要怎样的教学主张

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何谓教学主张？成尚荣先生认为，教学主张是教师的核心教育理念，是其个性化的表现，它犹如教师内心的指南针，对教学实践具有明确的指导作用。在日常教学中，教师在教育理论和教学价值观的指导下，通过长期的育人实践，会逐渐形成一套“自圆其说"的行动倾向，构建起相对稳定的个人教学主张。那么，在新时代背景下，教师应具备怎样的教学主张呢？

前段时间，学校有幸邀请到特级教师吴正宪老师，与两位青年教师进行了《分数的意义》一课的同课异构教学活动。（剩余1003字）

试读结束

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