职业本科：岗位调整与人才培养定位辨析

——以道路与桥梁工程专业为例

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［摘 要］ 职业本科教育进入实践性发展阶段，找准人才培养定位是推动职业本科教育高质量发展的关键。伴随信息技术的赋能，路桥行业朝着智能“建管养”方向发展，行业产业的大变革，带来了职业岗位的调整。为适应行业转型升级，企业急需高层次技术技能人才，但高端技术人才培养面临“提质升级困境”“服务产业困境”“人才发展困境”，现有高职专科和普通本科教育难破人才培养现实困境。（剩余7033字）

试读结束

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