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[摘 要] 课程思政是目前大学教育改革的重要发展内容,“隧道工程”作为一门集结构计算与施工工法为一体的土木工程专业课,重视对学生理论联系实际的培养,因此以典型工程案例的形式进行讲解不仅能传授基础知识,培养学生的应用能力,更能潜移默化地嵌入思政元素,引导学生塑造职业价值观,提升专业认同感,进而培养具有家国情怀的未来工程建设者。(剩余6712字)
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基于典型工程案例库的“隧道工程”课程思政建设探索与实践
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