传统文化融入艺术设计专业的教学研究

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［摘 要］ 以艺术设计专业为例，探讨如何在课程体系和课堂教学中融入中华优秀传统文化，培养学生的文化认同和工匠精神，坚定文化自信。首先分析了开展传统文化教育的目的和意义，以及国内外传统文化教育的现状和特点。然后，从课程体系设计、课堂教学内容改革、全实践课程体系建设和多维评价方式四个方面详细阐述了传统文化融入艺术设计专业教学的具体方法和步骤。（剩余6824字）

试读结束

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