“医古文”课程教学中学生训诂能力培养与经典阅读实践

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［摘 要］ 中医类高等院校在开展“医古文”教学时，培养学生一定的训诂能力对其将来深度阅读中医经典是必要的。在对中医专业大一新生期末的问卷调查中可以发现，刚入学时学生阅读中医四大经典的动机是最强烈的。但由于古文的艰深难懂，学生后续会逐渐放弃对经典的学习。因此，培养良好的训诂能力，营造良好的精读经典氛围，搭建经典学习研讨平台是十分必要的。（剩余7096字）

试读结束

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