研究生专业课与研究能力的培养

——从光纤光学谈起

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［摘 要］ 目前，研究生教育正逐渐从单一的课程培养模式转向专业知识学习和科研能力培养相结合的模式。在这一模式下，课程教学不再局限于研究生基础知识的学习，而是更广泛地涵盖科研能力的培养。从研究生专业课程的基础内容、学科的演进历程和最新研究进展三个维度出发，探讨了如何通过创新的教学方法和考核方式，强化研究生的专业知识学习和科研能力培养。（剩余7224字）

试读结束

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