“统计学方法选择及SPSS实现”思政内涵挖掘

打开文本图片集

［摘 要］ “生物统计学”是生物学研究生重要的“工具性”专业课程，对其科研和综合素质的培养及完成科研课题具有重要的作用。通过“统计学方法选择及SPSS实现”课程教学实践，探索建立适合于生物学专业研究生“生物统计学”课程思政教育模式，并进一步挖掘课程思政教育内涵。对北京交通大学的2020级、2021级和2022级生物专业参与“统计学方法选择及SPSS实现”任选课程的43名研究生进行授课前后的问卷调查及分析。（剩余6846字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。