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[摘 要] 基于网络教学平台、智能评阅系统等拓展教育场景的应用,通过信息技术与智能技术变革教学评价,将评价活动介入学生整个写作过程,根据各阶段写作特点和实际需求设计相应的教学支持手段,将人工评阅和智能系统评阅相结合进行优势互补,提供个性化的写作方法指导和多维度即时反馈,对学生在线上线下教学活动中表现出的英语写作知识和技能、情感态度、跨文化表达能力、学习策略、合作精神、信息素养等多方面做出综合评价,以科学评价促进教学效果提升。(剩余6341字)
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教育信息化背景下英语写作教学评价改革研究
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