园林专业计算机辅助设计类课程体系建设探索与实践

——以延安大学为例

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［摘 要］ 在分析延安大学园林专业计算机辅助设计类课程体系现状和“园林计算机辅助设计”课程教学特点的基础上，根据延安大学园林专业人才的培养要求，结合园林行业的专业特点、发展现状与发展趋势，从课程设置、教学内容、教学方法等方面入手，探索改革“园林计算机辅助设计”课程体系建设。经过一段时间的教学改革实践，延安大学园林专业的教学水平、学生的专业水平、学生毕业就业率和就业质量等方面都有较为明显的提升。（剩余7188字）

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