线上线下混合式教学设计研究

——以“土力学”课程为例

［摘 要］ 高等教育的变革促进了线上线下混合式教学模式的广泛推广。以土木工程专业基础课程“土力学”为例，阐述了在教学设计中如何体现线上线下混合式教学模式。其中，线上教学引导学生对新知识的浅层次认知，通过每学时学习计划与自我测验达成目标。线下教学基于BOPPPS的教学模式，教师课堂授课中，采用基础知识精讲、难点动画演示以及工程案例具体剖析等方式，引导学生从对知识的浅层次认知过渡到中高层次的深入理解与应用。（剩余5848字）

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