产教融合背景下“草地资源与管理”课程教学案例库建设的探索

打开文本图片集

［摘 要］ “草地资源与管理”课程是农艺与种业领域专业学位研究生课程的选修课，该课程理论性和实践性较强，且知识点繁杂，该课程传统的教学方法以教师讲授为主，研究生的主观能动性和参与度不高，因而教学效果不佳。为激发学生学习动力和主动探索欲望，亟须探寻产教融合背景下的教学模式。通过分析草地资源与管理课程案例教学必要性，探索课程思政背景下教学案例库建设的途径与方法，以草业生产实践案例为教学材料，对相关案例进行专业化建设完善、实施效果评价及经常性更新维护，以期提升研究生运用专业理论知识分析解决生产实际问题的能力，为草业创新型、复合型、应用型高层次人才的培养奠定基础。（剩余7517字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。