O2O教学模式在“助产学”实践教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 探讨基于泛雅SPOC的O2O教学模式在“助产学”实践教学中的应用，为助产专业实践教学寻找有效路径。将助产专业2019级学生96人设为对照组，2020级学生77人设为实验组，分别进行传统实践教学和进行基于泛雅SPOC的O2O混合实践教学，通过教学满意度调查和考核成绩比较教学效果。实验组教学满意度调查结果和考核成绩均高于对照组，p＜0.05，差异具有统计学意义。（剩余5937字）

试读结束

目录
monitor