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[摘 要] 随着医疗卫生体制的改革进一步深入,人们对医疗卫生服务的要求越来越高。医学教育所培养的人才和社会需求相差较大,无法满足医疗行业的发展,故必须要对传统的以学科为中心的医学教育模式进行改革,优化课程设置,转变灌输式教学方法,逐步培养学生的独立思考、分析以及解决问题的能力。阐述卓越医生培养模式构建的背景,进而分析五年制临床医学专业教育存在的不足,提出临床医学专业卓越医生培养模式构建策略。(剩余6692字)
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临床医学专业卓越医生培养模式构建策略
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