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[摘 要] 2020年初新冠肺炎疫情在全球暴发,学校被迫停止线下教学,这就暴露出线下教学系统的脆弱性。通过分析目前国内口腔黏膜病教学的常用模式,以及数字化教育在全媒体时代带来的转变,提出采用问卷星评估全媒体教学的考核方法。利用问卷星对调查对象展开课前备课的摸底评估调整教学方式,课中应用问卷星对调查者进行随堂练习及阶段复习,课后运用问卷星进行期末测试及教学评课。(剩余6880字)
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问卷星在口腔黏膜病教学体系中的应用探索
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