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[摘 要] “建筑节能技术”课程在土建类专业课程中具有代表性,课程教学深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,从改进课程教学内容及组织实施、教学方法等方面进行探索与实践。总结课程建设过程中内涵与外延的融合方式及教学设计创新点,层层推进课程教学内容的更新,形成了具有较高课程教学、工程实践和社会服务能力,较强育德意识和育德能力的教师团队,课程建设特色凸显,满足了新形势下社会对专业人才的更高要求。(剩余7076字)
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“建筑节能技术”课程思政内涵与外延设计实践
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