基于创新人才培养的教学改革与实践

——以“药用植物育种学”课程为例

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[摘 要] “药用植物育种学”是中草药栽培与鉴定专业的核心课程。为了促进中药材生产高质量发展，培养创新型中药材生产类人才，对如何结合课程思政，培养学生创新精神;优化课程教学内容，促进其创新意识;改革教学方式，激发学生学习和创新潜能;提供良好实践平台和加强实践教学环节，提升学生创新能力等方面进行了探索与实践。（剩余6972字）

试读结束

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