桥梁工程专业思想政治教学探索与实践

——以“结构力学”课程为例

[摘 要] 当前，立德树人是检验课程教育成效的根本标准。为了更好的完成教书育人的目标，对“结构力学”课程开展思想政治教学探索与实践。针对桥梁工程专业学生的课程教学，从课程的基本概念、受力特点及知识点中挖掘提炼思政元素，培养学生的人文思想，感悟生命哲理，感受生活准则;从古代、近代及现代的桥梁建造中选取典型案例，培养学生家国情怀、工匠精神及专业自信，于润物无声中传递正确的人生观和价值观。（剩余6929字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。