利用新闻资源提升“地下水动力学”教学实效的研究

[摘 要] 基于水工环专业的基础课程“地下水动力学”，挖掘新闻资源中的政策、方针、立法信息和思想教育因素。找准新闻资源与“地下水动力学”的连接点，将具有真实性、贴近性、导向性的新闻资源融入课程，利用相关新闻事件和热点话题，优化教学内容，改革教学方法，能更好地帮助学生转变学习方式，深入理解课程核心知识，发展核心素养和专业关键能力。（剩余7079字）

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