基于OBE理念的“工作实习”课程实施方法研究

[摘 要] “工作实习”是一门重要的实践教学课程，但存在组织实施难、定量考核难等问题。基于OBE理念的“工作实习”课程的分类组织和实施方法，动态调整“工作实习”课程的实施时间、实施方式，从教师、企业、基地、经费等多个要素建立起“工作实习”课程的保障体系，并提出了“分类、分层次考核”的基准化评价方法，形成了一套切实可行的“工作实习”课程实施效果考核办法，以期对于相关实习实践课程建设具有一定的借鉴意义。（剩余6528字）

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