“昆虫生态与测报”课程教学改革与探讨

——以内蒙古农业大学森林保护专业为例

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[摘 要] 探讨了内蒙古农业大学“昆虫生态与测报”课程的教学思路、教学内容、存在的问题及教学改革方案。该门课程存在的问题有生源数学基础薄弱、缺少合适的教材、缺乏实践课时及教学方法单一等。针对以上问题，提出采用多元化教学方法进行教学，并建议增加实践课时，期望逐渐提高学生的学习兴趣，增强学生的专业技术能力，提升教学效果。（剩余7208字）

试读结束

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