教育硕士专业学位研究生职业胜任力模型研究

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[摘 要] 基于文献研究法和访谈法，以湖南农业大学为例研究教育硕士研究生职业胜任力。首先运用文献研究法分析提取教育硕士研究生职业胜任力有关初始特征指标，其次在胜任力相关理论基础上编制访谈提纲。访谈以4名湖南农业大学教育学院教育硕士生导师和5名优秀中小学教师为访谈对象，根据访谈结果分析整合出影响教育硕士研究生职业胜任力的重要职业胜任力指标。（剩余4946字）

试读结束

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