核心素养理念下的小学语文大单元教学

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摘   要：近年来，随着新课程改革的不断深入，提高学生的核心素养逐渐成为教育教学的主要目标。语文作为小学阶段的主要学科，对提升学生的核心素养具有十分重要的意义。大单元教学对提高学生的阅读与理解能力、审美创造能力、语言运用能力及思维能力有着重要作用，能更好地达成培养学生核心素养的目标。在小学语文教学中，教师要以单元教学为整体，深入探究、开发语文课程，对教学资源进行整合、优化，研究符合学生学习规律和发展需求的教学策略，从而提升学生的核心素养。（剩余4422字）

试读结束

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