凸显“四性”：夯实阅读教学的策略

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阅读教学是语文课程的关键组成部分，肩负着提升语文核心素养、培养阅读能力的重任。突出本位性、实践性、文体性和独特性这“四性”，能有效筑牢阅读教学根基，从而全面增强学生理解、感悟、探究及运用语言文字的能力。在此过程中，学生的思维能力得以发展，审美素养得到持续提升。

一、牢记初心使命，凸显语文学科的本位性

牢记阅读教学的初心使命，关键在于凸显语文教学的本位性。（剩余3674字）

试读结束

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