在操作与想象中培养理性思维

——“圆柱的认识”教学设计与思考

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思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。而理性思维是一种有明确的思维方向，有充分的思维依据，能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维，是人们以理性精神为根基，把握客观事物本质和规律的思维。在教学中，教师要充分关注并激发学生的理性思维，使其成为学生勇攀科学高峰的灯塔。（剩余4071字）

试读结束

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