合：校本课程的精义所在

——以刘虎平团队的创新实践为例

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中图分类号：G622.0 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2025）06-0111-04

校本课程是国家设计学校课程重要的“留白”。在“留白”处创作出校本课程的锦绣文章，关键在一个“合”字。刘虎平校长先后主持过连云港市院前小学（以下简称为院前小学）、连云港市东港小学（以下简称“东港小学”）校本课程的开发，都是从合理、合时、合地、合己四个维度为校本课程建设提供了全方位的指导和支撑。（剩余4411字）

试读结束

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