项目统领：综合实践活动与人工智能深度融合的育人理路

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中图分类号：G623 文献标志码：A 文章编号：1673-9094(2025)06-0107-04

在数智化时代，传统的育人逻辑、教学方式正在被重新定义，教育若依然停留在记背知识、熟练解题层面，就无法培养适应未来生活的人。2024年，《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》指出了加强中小学人工智能教育的重要性，要求“统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课程服务，一体化实施。（剩余5148字）

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