指向工程思维培养的科学项目实践活动
摘要：在小学科学教学中，培养学生的工程思维是重要课题。在科学项目实践活动中，通过锻炼筹划性思维、激发可行性思维、培植价值性思维、实现迭代性思维等路径，能够有效培养学生的工程思维。
关键词：工程思维；筹划性思维；可行性思维；价值性思维；迭代性思维
中图分类号：G623.6 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）11-0078-03
《义务教育科学课程标准（2022年版》（以下简称《新课标》）强调实现从知识本位到素养本位的跨越，创新设置了13个学科核心概念，涵盖了所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容[1]。（剩余2733字）
