聚焦核心素养 彰显育人价值

——统编《道德与法治》一年级教材的特点与使用建议

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【摘 要】小学《道德与法治》统编教材根据新时代党和国家加强思政课建设的相关要求，遵循小学生身心发展规律，在内容选择和呈现方式上都进行了一定的修订、调整。新教材强化思政育人功能、体现学段螺旋进阶特点、注重学生在场体验、聚焦核心素养培育，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人奠定了坚实的基础。教师在使用新教材时要以核心素养为导向制订教学目标，以学习主题为统领开展单元整体教学，以增值评价为支点促进“教—学—评”一致，守正创新推动思政课建设内涵式发展，切实提高思政课育人的效果。（剩余4414字）