稳中求进：统编小学语文教材修订情况例析
【摘 要】坚持“稳中求进，守正创新”是此次统编小学语文教材修订的基本原则。“稳”体现于教材修订保留了原教材的编写思路、重要理念；“进”则体现于教材修订顺应了时代发展的要求，解决了教学实际中遇到的问题，落实了新课标的基本理念。
【关键词】小学语文；教材修订；原教材；时代发展；教学实际；课标理念
【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）01-0029-04
【作者简介】倪鸣，江苏省教育科学研究院（南京，210013）中小学教研室语文教研员，高级教师，江苏省语文特级教师。（剩余4680字）