视觉化呈现数学知识，培养学生结构化思维

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【关键词】小学数学；结构化思维；视觉化呈现

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2023）09-0087-02

客观现实世界具有整体性、复杂性、统一性等特征，思维是人脑对客观现实的认知，也具有整体性和结构性。数学结构化思维，是指在数学学习活动中把数学问题作为思维的对象，展开结构化思考，从而建构数学问题的思维过程。（剩余1585字）

试读结束

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