运用语境 提升素养

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语文课程培养的核心素养和语境关系密切。语境既是语文课程要培养的核心素养的有机组成部分,也是语文课程要培养的核心素养的形成、呈现以及评价的有效载体。正因为如此,无论是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,还是《义务教育语文课程标准(2022年版)》,为有效提升学生的核心素养,都一改20世纪后半叶“去情境化”的教学倾向,十分重视“情境创设”。(剩余960字)

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