“思辨性阅读与表达”的基础性

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》设置了六个贯串四个学段的语文学习任务群，选择、组织、呈现课程内容，为落实核心素养提供了具体的学习内容和教学思路。“思辨性阅读与表达”是其中的一个学习任务群。

“思辨性阅读与表达”，从标题就可以看出，这是一个融合了特定场景、特定内容、特定学习方式的具有特定功能的学习任务群。（剩余931字）

试读结束

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