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【关键词】小学英语;阅读品质;形式;方法;分享交流;监督评价
【中图分类号】G623.31【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2022)33-0072-02
阅读品质一般是指学生在阅读过程中逐步形成的涵盖阅读能力和阅读态度等的综合素质。在英语阅读教学中,要培养学生的阅读品质,教师可从以下方面入手:
1.丰富阅读形式
阅读的过程不仅仅关乎视觉,教师需要调动学生的多种感觉并注重不同感觉之间的融合,如视听结合、视动结合等。(剩余1274字)
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培养学生的阅读品质
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