小学数学活力课堂的实践探索
——以苏教版五下《圆的认识》一课的教学为例
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【关键词】小学数学；核心素养；自主学习；活力课堂；《圆的认识》
【中图分类号】G623.5【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2022）33-0066-03
新课程提出了自主学习的概念。自主学习是指以学生作为学习的主体，通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使学生得到持续发展。它提倡在课堂上注重培养学生的独立性和自主性，引导学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由地、开放地去发现、探索，从而获取知识、发展能力。（剩余3081字）