新高考背景下高中地理试题情境创设问题研究

——以2021一2025年江苏高考卷为例

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一、高考试题情境溯源

在新一轮课改的背景下，研究考纲考题、考试方向以提升教学质量已成为高中地理课堂变革的一个重点。地理学科具有鲜明的时代性，各类时事、热点材料均可成为高考地理试题的情境素材，命题者需要结合生产、生活实际创设问题情境，借助问题情境进行设问、编制参考答案。

2020年发布的《中国高考评价体系》确立了“一核”“四层”“四翼”的评价体系，并提出了高考考查载体一情境。（剩余4027字）

试读结束

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