境脉美育：在初中数学跨学科学习中实现“数境织美”

—— 以“设计美丽的图案”综合与实践教学设计为例

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习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中明确指出：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”境脉式教学强调通过设计一系列具有清晰逻辑主线和递进序列的情境活动来展开教学活动，体现了实践育人的核心理念与基本原则。境脉美育是一种将境脉理论与美育实践相融合的新颖教育理念和实践模式。（剩余5301字）

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