大单元作业设计要关注目标、任务、评价一体化*

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【关键词】初中语文；核心素养；大单元；作业设计

【中图分类号】G633.3  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）47-0085-02

大单元教学是核心素养下语文课程的实践追求。大单元作业通过一个或一组课题（项目），开展指向单元学习的梳理、实践或探究活动，是大单元教学的重要组成部分，可有效检验学生对单元核心知识的整体性、概念化的理解。（剩余1879字）

试读结束

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