中学思政课把道理讲深的三个维度

——以八年级《我对谁负责 谁对我负责》教学为例

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【摘 要】思政课的本质是讲道理，理不学则不知，学不深则不通。初中道德与法治是义务教育阶段的思政课，在课堂教学中教师要试着把道理讲深，真正实现以理服人，让学科核心素养落地。教师应根据初中生的身心发展特点，对学习素材进行深度挖掘，对学习空间进行深层再造，对学生思维进行深入拓展，让学生能心悦诚服地接受道理，水到渠成地得出道理，进而在走入社会时能用好道理。（剩余4759字）

试读结束

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