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【关键词】高中语文；以问导学；问题设计
【中图分类号】G633.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）35-0082-02
【作者简介】钱鑫华，江苏省包场高级中学（江苏海门，226100）副校长，高级教师。
“以问导学”课堂的核心是“问”，因此，设计问题是实施“以问导学”课堂的首要任务。（剩余1996字）
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高中语文教学“以问导学”课堂的问题设计
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