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【关键词】高中信息技术；大单元教学；微项目；优化策略
【中图分类号】G633.67 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）15-0093-02
以核心素养为纲的新课标对教学提出了新要求、新挑战。一是在教学目标上，强调从知识本位走向核心素养本位，确定基于核心素养的教学目标。（剩余1895字）
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以大单元为统领，开展高中信息技术教学*
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