普通高中融合式“课程思政”的路径探索

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编者按：江苏省无锡市第一中学深入开展“普通高中融合式课程思政的实践探索”项目研究。通过明晰育人目标，挖掘学科教学中的思政元素；注重全学科协同，构建课程思政融通课程体系；项目课题融汇，打造课程思政研究平台；多元师资融合，提升课程思政教学能力；坚持物型育人，打造浸润式学习环境等方式方法，提升学生的道德品质，发展学生的必备品格，形成正确的世界观、人生观和价值观，促进课程思政在基础教育教学中落地生根，使立德树人根本任务落到实处。（剩余3465字）

试读结束

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